Suchergebnisse für Suche nach: "Bildung"

Neue Ausbildungsberufe ab August 2010

Der tiefgreifende Strukturwandel in der deutschen Wirtschaft fordert auch die berufliche Bildung heraus. Den Anforderungen im Zeichen der Globalisierung muss sich die Ausbildung verstärkt stellen. Es gilt, in vielen Wirtschaftsbereichen neue Berufsbilder zügig umzusetzen.

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Bildungsgipfel

Zum Bildungsgipfel erklären die Spitzenverbände der deutschen Wirtschaft:

 

Der Bildungsgipfel von Bund und Ländern ist eine einmalige Chance, die notwendigen Reformen im Bildungssystem zu bündeln und voranzutreiben. Wir unterstützen den Anstoß der Bundeskanzlerin, Bildung auf allen Ebenen zur Chefsache zu machen. Wir hoffen, dass die Ministerpräsidenten der Länder gemeinsam mit der Kanzlerin eine Gesamtstrategie vereinbaren, die die Qualität von Bildung in allen Bereichen verbessert.

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Symposium "Der Mensch beginnt nicht erst beim Akademiker!"

"An unser Bildungssystem werden hohe Anforderungen gestellt. Bildung schafft gemeinsame Werte, schafft Chancengleichheit und Lebensperspektiven. Wir müssen deshalb dafür sorgen, dass jeder nach seinen Talenten und Interessen bestmöglich qualifiziert wird", erklärte Heinrich Traublinger, MdL a. D., Präsident des Bayerischen Handwerkstages (BHT) anlässlich des Bildungs-Symposiums des BHT in München.

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Bildungsmonitor: Bericht bescheinigt Bayern sehr hohe Schulqualität

München. "Bayern investiert auf hohem Niveau in Bildung. Damit machen wir deutlich, dass uns die Ausbildung unserer jungen Menschen sehr wichtig ist." So kommentierte Bayerns Kultusminister Dr. Ludwig Spaenle die Ergebnisse des Bildungsmonitors 2009, den das Institut der deutschen Wirtschaft Köln heute vorgelegt hat. Minister Spaenle ergänzte: "Wir stellen uns den auch im Bildungsmonitor für Bayern aufgezeigten Herausforderungen. So unternehmen wir große Anstrengungen, etwa im Ausbau von Ganztagsschulen.

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"Berufliche Bildung ist entscheidender Hebel"

München/Schweinfurt/Würzburg. Bayerns Wirtschaftsminister Martin Zeil setzt auf die Zukunftsfähigkeit des Handwerks: „Das Handwerk ist nach der Industrie der zweitgrößte Wirtschaftsbereich in Bayern. Es trägt maßgeblich zu Wachstum und Beschäftigung im Freistaat bei. Gerade im ländlichen Raum finden viele junge Menschen über das Handwerk den Einstieg in die Selbständigkeit. Die Förderung der beruflichen Bildung ist daher ein zentrales Anliegen der Bayerischen Staatsregierung.“

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AWO-Nürnberg

Unter dem Menüpunkt "Berufliche Bildung & Qualifizierung" geht es von der Startseite weg direkt zu den vielfältigen Angeboten der Arbeiterwohlfahrt

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Baby-Boomer bald in Rente

Die wissenschaftliche Mitarbeiterin beim Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung (IAB), Franziska Schreyer, unterstrich jüngst in einem Gespräch mit der Nachrichtenagentur dpa: "Bildung ist eine der zentralen Stellschrauben bei der Behebung des bis zum Jahr 2015 erwarteten Fachkräftemangels".

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Neue Lehrer statt Bildungsbürokratie

Vor einer Fehlallokation von Millionen Euro Steuergeldern im Bildungsbereich warnte der Präsident des Bundesverbandes mittelständische Wirtschaft (BVMW), Mario Ohoven. "Das vom Bundesbildungsministerium geplante Panel taugt allenfalls als Beschäftigungsprogramm für Sozialwissenschaftler, weil es am Ende lediglich bekannte Daten

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Schwung am Lehrstellenmarkt

 

Bildung hat Konjunktur, das Lehrstellenangebot steigt und die Jugend hat gute Chancen auf einen Ausbildungsplatz. Die Kammern melden bis Ende Juni ein Plus an neuen Lehrverträgen von 5 Prozent gegenüber dem Vorjahr. Um diesen positiven Trend zu stützen hat das Bundesministerium für Wirtschaft und Technologie wieder eine Reihe neuer Ausbildungsberufe erlassen.

 

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Qualitätsmanagement an beruflichen Schulen in Bayern

Nürnberg. "Mehr Freiheit und mehr Eigenverantwortung für die einzelnen Schulen erhöhen die Qualität der Bildung der jungen Leute. Durch ein Konzept der systematischen Qualitätsförderung, durch ein Qualitätsmanagement, wurden im Schulversuch Profil 21 an beruflichen Schulen nachhaltig mehr Bildungserfolge der gesamten Schule, besonders der Schüler und Lehrkräfte, generiert."

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